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通知公告

班辅联动,扬帆起航 ——动画与数字艺术学院召开班主任工作会议

实施班主任制度是落实立德树人根本任务的必然要求、推进“三全育人”综合改革的有效举措、促进学生成长成才的有益保障。学校历来非常重视这支队伍的建设。为全面贯彻全国高校思想政治工作会议精神,落实“立德树人”的根本任务,充分发挥优秀班主任辐射作用,2022年5月10日,动画与数字艺术学院在第一实验楼107会议室召开了班主任工作会议暨优秀班主任表彰大会。浙江传媒学院校党委副书记陈永斌、学生工作部部长袁蕾、创业学院常务副院长傅梅烂、校就业指导中心主管高斌、校心理健康中心陈荃、学院领导和全体班主任出席了本次会议。会议由动画与数字艺术学院党委副书记吴霞主持。浙江传媒学院校党委副书记陈永斌指出,身为高校教师应具备三“大”思维,分别是大情怀、大思政和大学工。“大情怀”即班主任作为学校和学生的沟通的纽带,是育人的第一责任人,班主任不仅要做一日之“经师”,更要做终身之“人师”。“大思政”即班主任应与辅导员协同联动,做好学生思想引领、学业教育、心理疏导、生活辅导和就业指导工作。“大学工”即牢抓学生的课堂出勤率、抬头率、点头率和寝室优秀率,使学风建设常态化、制度化,让优良学风根植于心,外化于行。他充分肯定了近年来学院开展的“为百位烈士画像”、“以艺抗疫”活动中的课程思政元素,强调班主任老师应站在民族、国家的高度上培养具有家国情怀能担大任的社会主义优秀接班人,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融入到立德树人的根本任务中去。动画与数字艺术学院院长丁海祥在致辞中强调,召开动画与数字艺术学院班主任会议,是我们学院建立班辅联动机制,构建思政新格局的重要举措和迈出的关键一步。我们学院高度重视并积极响应学校党委对我们提出了“深入实施‘三全育人’改革的要求。在班子会、党政联席会、学工例会、全院教职工大会等各个层面召开了持续推动思政课程和课程思政同向同行的专题会议。一致认为:一是要精准聚焦学生成长发展需要,创新学生教育管理服务体系;二是要深度推进班辅联合,健全思政工作联动机制,把辅导员、班主任打造成能够联合作战的思政铁军。学生工作部部长袁蕾为动画与数字艺术学院优秀班主任颁发荣誉证书。期望全体班主任老师始终坚守初心、奋力前行,不断写立德树人新章,为建设有特色高水平大学和培养堪当民族复兴大任的时代新人继续贡献力量。动画与数字艺术学院党委书记陈凌广作主题发言时表示,学院紧跟习总书记对我校提出的“紧跟时代、突出特色”重要办学指示精神,突出迎接宣传贯彻党的二十大这条主线,坚持一个内核、两个融合、三个引领,加强思政课程建设工作中班主任、辅导员全面联动。他强调,坚持一个内核:为党育人、为国育才。班主任不仅要在教学工作中向学生传授知识,促进学生专业教育成长,更要在班团建设中融入学生成长成才教育。坚持两个融合:做好思政+专业内容融合、加强辅导员+班主任联动融合。坚持三个引领:目标引领、过程引领和标杆引领。动画与数字艺术学院党委副书记吴霞在主持会议中强调,本次班主任工作会议既是对过去工作的一次回顾和总结,也是就下一步如何做好班主任工作的一次头脑风暴。通过本次会议学习,我们将进一步明确自身肩负的历史使命,在校党委和学工部的领导下,紧紧围绕学校中心工作,进一步推动我院班辅联动机制,全力打造三全育人格局,深入贯彻落实立德树人的根本任务。动画与数字艺术学院学工主管赵云旎老师提出,辅导员应做好学生工作的“线性作战员”,班主任应做好学生工作的“精准作战家”。动画与数字艺术学院主要致力于推进“思政+”学生工作模式,把思想政治教育当做工作的灵魂线去抓,推进“十大育人”工作体系。先后创办“二十四帧”红色动漫辅导员工作室,开展“移动美术课堂”等校园文化品牌重大项目并荣获省级志愿者服务项目银奖。 校就业指导中心主管高斌老师总结了动画与数字艺术学院2021届毕业生就业情况,分享了关于大学生就业、创业指导的工作体会,对毕业生跟踪调查问卷的填写做了相关内容指导。校心理健康中心陈荃老师分享了题为“大学生心理问题的识别与危机干预”的主题报告,概述了动画与数字艺术学院心理情况,分享了在日常生活中如何有效识别、排查学生的心理问题、如何借助相关协同部门转介心理问题学生的经验方法,展示了动画与数字艺术学院历年特色心理成果。动画系副主任廖思逸老师作为学院班主任代表分享了她从事班主任工作的心得。她以专业课为抓手,分别从注重班干部培养、营造良好班风、参与学生活动、思政结合专业、构建家校桥梁、做好预见性工作六大方面开展全员、全程、全方位育人工作。班主任角色多样,专业教师的身份能更好发挥专业课程的育人功能,将“以文化人,以德树人”的理念贯穿专业教学全过程,从家国情怀、传统文化、核心价值观等思政元素入手,将专业学习与价值观引领相结合。本次班主任工作会议的召开是我院进一步强化班主任队伍建设,加强业务指导所作出的一次新举措。学院也将在今后设立常态化的论坛和讲座,为班主任提供更多的业务指导和关心关爱,以期健全以思政课程为核心、专业课程为支撑、通识教育课程为辐射的“三位一体”的全课程育人体系,形成耦合效应,实现全课程、全体教师、全教学过程的协同育人,为学校向“高水平大学”迈进、迎接党的二十大的召开交上一份满意的答卷。

2022-05-27

以“一流专业”建设统领 实现学院全方位高质量内涵式发展 ——动艺学院召开动画国家一流专业建设推进会

5月20日下午,动画与数字艺术学院召开动画专业国家一流专业建设推进会。学院院长丁海祥、党委书记陈凌广、副院长柳执一、党委副书记吴霞,以及学院相关专业负责人参加了会议。会议由丁海祥院长主持。丁海祥院长在发言中介绍,2019年,学院集中骨干教师组成一流专业申报团队,经过不断的整合学院资源、打磨申报材料、精心细致的申报等工作,最终成功完成了动画专业国家级一流专业申报工作,并于2020年初获得了教育部的立项。目前,动画专业国家级一流专业正处于建设的关键阶段,面临着教育部对该专业的中期检查。学院的相关负责人,要高度重视该工作,并以一流专业中期检查为契机,梳理、盘点自己过往的工作成效,审视在立项后的工作开展情况。客观、真实地提供相关材料,对标、对表完成中期检查工作。他强调,一流专业建设是学院凝聚内涵特色的重要抓手,学院要以一流专业建设为统领,让“一流”成为导向,锚定国际知名、国内一流全面高水平建设动画与数字艺术学院。陈凌广书记介绍了兄弟院校相关专业的发展情况,并对学院各专业的发展提出了具体建设思路。他希望学院各专业负责人能够以一流专业建设为契机,在各个院校激烈的竞争背景下,找到符合浙传动艺学院发展特色的新路径。他强调,在对标、对表完成中期检查各项任务的时候,大家要群策群力,把重点放在“下一步如何发展、取得如何成效”上来,既要有效率,更要有价值。要把学院建设和学校的发展目标统一起来,让“国际知名,国内一流”落到实处,干在硬处,在危机中寻找机遇、在机遇中寻求突破,全面实现学院高质量内涵式发展,牢牢把握国一流专业建设、国家动画教学研究基地两个国字头金字招牌,全面推进动画专业在“四轮驱动”上多出标志性成果。据悉,多年来动画与数字艺术学院锚定一流建设不放松,抢抓机遇,动画专业于2020年被教育部授予为“国家级一流专业”建设点;数字媒体艺术专业于同年被省教育厅授予为“省级一流专业”建设点。接下来,学院将以目标为导向,全力开展一流专业中期检查工作,真正实现学院全方位“一流”目标建设。

2022-05-24

告别“已读不回”!就业指导助力“C位出道”

3月22日,我校12名不同专业背景的“小浪花”们作为学生嘉宾受邀参与了北森生涯就业指导认证培训(TTT2)的简历、面试指导环节中,我校动画与数字艺术学院学工主管、分团委书记刘晨老师、电视与视听艺术学院(纪录片学院)组织员李亚晶老师作为学员也参加了本期培训。通过现场讲授、分组演练,两位老师和同学们对职场半结构化面试的场景进行了全流程体验,取得了显著效果。参加培训的刘晨老师说:“非常感谢校学工部、学院一直以来对辅导员专业化能力培养的重视,系列培训课程有理论、有实操,既’接天线’,又‘接地气’,精准解决了我们在学生就业指导中的各项困惑和痛点,今后我们也将以终为始,提升学生们的就业竞争力。” 李亚晶老师说:“感谢学校给予这次培训的机会,专家深入浅出的讲解与丰富的实战演练,让我受益良多,在就业指导方面的诸多模糊点被一一厘清,对如何为学生提供高效实用的就业指导有了新的认知。后续,我会将所学运用到实际工作中,不断优化就业指导服务,助力学生勇敢逐梦职场,开启精彩职业生涯。”学生们也颇有感触,这次的职场“触电”,让他们有了全新的体验。来自动画与数字艺术学院动画专业的王波波同学说:“在模拟之前,老师们对我们进行了很细致的指导,涵盖了简历撰写的关键要点,包括如何突出个人优势、精准匹配岗位需求等。模拟面试环节,从自我介绍到各类问题的应对策略,深入剖析了半结构化面试的流程与技巧。今天仿佛获得了‘武林秘籍’,不虚此行!”来自动画与数字艺术学院数字媒体艺术专业的葛佳怡同学提到,“现场面试的时候是很紧张的,很久没有经过全流程的面试了,老师和我们分别扮演面试官与求职者,通过掌握全程指导,复盘问题、提升提问与回答技巧。今天虽然没有拿到各位老师的‘offer’,但是收获满满。”告别“已读不回”,求职“C位出道”。未来,我们期待更多的辅导员专业化、职业化培训与交流,持续实现“为辅导员专业赋能,为学生就业护航”,共同开创高校就业工作的新局面。

2025-04-03

浙江传媒学院举办第 19 届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛 浙江分赛区本科赛道启动仪式及高校教育论坛

        中国好创意暨全国数字艺术设计大赛,入选教育部中国高等教育 学会发布《全国普通高校学科竞赛排行榜》,是高校教育教学改革和 创新人才培养的重要竞赛项目。 2024 年 11 月 22 日,第 19 届中国好创意大赛浙江分赛区本科赛 道启动仪式暨 2024 智变时代:交叉学科视域下文化、艺术与科技融 合高校教育论坛在浙江传媒学院举行,此次会议由中国好创意暨全国 数字艺术设计大赛组织委员会、中国高校影视学会数字艺术与动画专 业委员会、浙江传媒学院国家动画教学研究基地主办,由浙江传媒学 院动画与数字艺术学院、杭州市钱塘区动漫艺术协会共同承办,以 “鼓励原创,激发创新思维,展示数字艺术与科技创新最新成果,传 播数字艺术设计、数字科技创新和产学研融合的最新理念”为宗旨, 践行“数字艺术设计、电子科技创新和产学研相融合”的最新理念。 本次赛事旨在落实国家数字创意产业远景规划,转化高等院校原创知识产权成果,深度挖掘、选拔和推广中国创意界的精英人才和优秀作 品。与会代表来自包括人民日报社《讽刺与幽默》报和全国 35 所专 业院校,共 90 余名专家学者。       第 19 届中国好创意大赛浙江省分赛区本科赛道启动仪式上浙江 传媒学院姜雯副校长致欢迎辞,姜雯副校长从建校历史、学科建设、 人才培养等方面介绍了浙江传媒学院的发展与规划,对中国好创意大 赛所取得成果和行业领域贡献给予了肯定,并向前来参与本次研讨会 的各位专家学者表示感谢。       浙江传媒学院姜雯副校长、中国好创意大赛谢清风秘书长、人民 日报社《讽刺与幽默》报岳增敏总编辑、中国美术学院王一飞处长、 浙江传媒学院动画与数字艺术学院陈凌广院长,共同开启了 2025 年 第 19 届中国好创意大赛浙江省分赛区本科赛道的序幕。       论坛学术总策划、全国乡村文化和旅游带头人、中国电子视像 行业协会数字影像创意工作委员会副主任、第届中国好创意大 赛浙江赛区本科赛道负责人、浙江传媒学院动画与数字艺术学院院 长陈凌广教授担任启动仪式及分论坛总学术主持。他指出,随着人 工智能时代的到来,科技与艺术的联系愈加紧密,新媒体艺术科技 开发与应用狂飙,艺术展现形态、信息交互形式、媒介传播方式都 在快速的变革中,论坛将为学界、业界带来最新的学术视野。       启动仪式上,姜雯副校长、谢清风教授为组委会主任委员陈凌广 教授、秘书长王之润博士颁发聘书,人民日报社《讽刺与幽默》报岳 增敏总编辑、首都师范大学视觉设计与教育研究所所长李中扬教授 、中国美术学院研究生处与学科建设处处长、研工部部长王一飞教授 、北京印刷学院新媒体学院副院长严晨教授、山东艺术学院电影学院 党委书记孔令强教授等 13 名专家学者为大赛副主任委员及大赛专家 委员颁发聘书。姜雯副校长、谢清风秘书长为主任委员陈凌广、秘书长王之润颁发聘书岳增敏、李中扬、严晨为副主任委员蓝辉、金晟、李涛、鲁海峰、刘青松、吴爱芳 颁发聘书岳增敏、李中扬、严晨为副主任委员刘怡泓、杨吴伟、徐育忠、杨超 颁发聘书岳增敏、李中扬、严晨为副主任委员夏盛品、过山、刘岚、邵瑜莲、林涛 颁发聘书吴爱芳、张针铭、成朝晖、雷涛、金晟、杨波为专家委员杨洁、叶玲红、唐红平、崔卉 萱、王晶、陈伟龙颁发聘书王一飞、孔令强、倪旭前、徐育忠、刘青松为专家委员陈炜、房杰、徐明、郝昕、陈可红 颁发聘书         2024 智变时代:交叉学科视域下文化、艺术与科技融合高校教育 平行论坛一,由浙江传媒学院动画与数字艺术学院副院长、浙江省高校领军人才计划青年优秀人才金晟副教授担任学术主持。中国美术学 院成朝晖教授围绕《意识矩阵与创新设计》为主题展开主旨演讲分享。 首都师范大学李中扬教授围绕《智变时代:设计升维与智创融合》为 主题展开主旨演讲分享。人民日报社《讽刺与幽默》报岳增敏总编辑 围绕《不能让智能算法和情绪控制我们的思维,理性利用科技很关键》 的主题从“人们越来越容易被既定的观点所束缚、外部信息的过度刺 激下人们宁愿相信不需思考、AI 是否会取代人类的艺术创作”等观点 展开主旨演讲分享。Disguise 中国区梁俊彦经理围绕《从创意到实 现:视觉体验的行业实践与实现方式》从专业角度给大家介绍了 XR 和 AR 的应用领域。平行会议(一)学术主持人:金晟副教授成朝晖教授发表“意识矩阵与创新设计”主旨演讲李中扬教授发表“智变时代:设计升维与智创融合”主旨演讲岳增敏总编辑发表“不能让智能算法和情绪控制我们的思维,理性利用科技很关键”主旨演讲梁俊彦经理发表“从创意到实现:视觉体验的行业实践与实现方式”主旨演讲       平行论坛一,圆桌对话环节由中国计量大学倪旭前教授、浙江传 媒学院杨超教授、浙江工业大学徐育忠教授分别担任学术主持,参会嘉宾针对“智变时代:交叉学科视域下文化、艺术与科技融合介质的 变革与共生” 、“科技赋能:中国“智造”时代对未来高等教育“蝶 变”的启迪”、“文化自信:新时代主旋律动画在跨文化传播中的探 索与思考”等业界热点主题展开了深刻的发言讨论。体现了本次学术 会议的高度、深度与广度,推动国家文化强国建设方面提供了一个交 流互鉴的良好平台。       2024 智变时代:交叉学科视域下文化、艺术与科技融合高校教育 平行论坛二,由浙江传媒学院动画与数字艺术学院副院长、中国高校 影视学会音乐与声音专业委员会副主任委员、浙江省高校中青年学科 带头人吴爱芳教授担任学术主持。中国好创意大赛创始人兼秘书长谢 清风教授围绕《文化信仰下的创造力》为主题展开主旨演讲分享。北 京印刷学院严晨教授围绕《AIGC 视域下的交叉学科建设》为主题展开 主旨演讲分享。中国美术学院王一飞教授围绕《守正创新 传承发展 智变时代中新文科语境下的艺术学科建设—以中国美术学院教学实 践为例》为主题展开主旨演讲分享。山东艺术学院孔令强教授围绕《关 于智能化艺术创作与项目申报的思考》为主题展开主旨演讲分享。平行会议(二)学术主持人:吴爱芳教授谢清风秘书长发表“文化信仰下的创造力”主旨演讲严晨教授发表“AIGC 视域下的交叉学科建设”主旨演讲王一飞教授发表“守正创新 传承发展 智变时代中新文科语境下的艺术学科建设—以中国 美术学院教学实践为例”主旨演讲孔令强教授发表“关于智能化艺术创作与项目申报的思考”主旨演讲         平行论坛二,圆桌对话环节由中国数字娱乐产业研究中心李涛教 授、浙江传媒学院雷涛副教授、湖州师范学院鲁海峰教授分别担任学 术主持,参会嘉宾针对“交叉学科语境下乡风文明的发展逻辑和路径探究”、“人工智能时代中国动画电影的基因再生” 、“人工智能视 域下红色文化融入高校思政教育的机遇与突破”等业界热点主题展开 了深刻的发言讨论。推进文化产业高质量发展、推动国家文化强国建 设方面提供了一个交流互鉴的良好平台。       学院一贯坚持“以赛促学、以赛促训、以赛促特、以赛促强”的 办学方针,以“提灯者计划”为品牌抓手,以“12345 育人体系”为 建构手段,形成了“文化+艺术+技术”的复合型人才培养路径,社会 影响力和美誉度不断攀升。通过本次启动会和论坛的召开,各高校在 专业发展、教学管理、人才培养方面互相交流借鉴,拓宽数字艺术推 动文化事业和文化产业发展的新思路,为浙江分赛区的顺利开展奠定 了坚实基础,期待第 19 届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛浙江 省各高校再创佳绩。

2024-11-24

喜报 | 我院师生在BIAF2024釜山国际艺术节全球总决赛中荣获佳绩

BIAF是釜山国际艺术节,即Busan International Art Festival 的缩写,受到韩国釜山市政府支持,由中韩文化艺术交流研究院共同举办,旨在推进文化艺术进步、国际交流合作、社会和谐发展,以及地球村文化艺术的升华,打造国际艺术文化主流。同时釜山国际艺术节面向世界各国学校和艺术家开展艺术、设计、数字艺术及数字媒体方面等作品交流、作品竞赛、高校师生作品展示、艺术家交流、学术交流等文化艺术活动。   本届艺术节的主题为“美好未来创意无限”,在全球范围内引起了广泛关注,吸引了来自70个国家的艺术家、创作者及艺术团体参与,共有1122幅作品最终获奖。作品涵盖了现代艺术、设计、创意艺术以及儿童青少年艺术4个领域,充分展现了当今国际艺术的多样性与丰富性。   浙传动画与数字艺术学院的师生团队经层层选拔,激烈角逐和筛选后选送的作品,在这次大赛中创下了令人瞩目的成绩,获奖作品数量和奖级都有突破,获得了金奖1项,银奖4项,铜奖6项,优秀奖11项。此次大赛展示了我院显著的跨学科教学成果。也充分体现了动画与数字媒体艺术学院师生团队的专业优势与国际化视野。获奖作品展示--------金奖-------ICAC 绘本《女儿桥》作者: 马楠指导教师:陈凌广 --------银奖-------ICAC二维动画《桑之落矣》作者 满胜宠 梅雅婷 金天航 王恒业指导老师:满胜宠ICAC 三维动画《奥德赛》作者:冯思博 王波波指导教师:颜勇ICAC 动画《徐尽欢的手稿》作者:付丽佳 向桃指导教师:廖思逸ICAC 数字视频 《畲·纹饰》作者:吴婧仪 陈新雨指导教师:李楠--------铜奖-------ICAC 动画《羊毛工厂》作者:张紫钰 徐柳茜 陈茜茜指导教师:柳执一ICAC 动画《想象》作者:杨源源、蔡睿奇指导教师:湛胜平ICAC 动画《女巫之旅》作者:魏欣然指导教师:陈可红ICAC 动画《巡回光明》作者:陈姗 杨国玉 买妍指导教师:杜坦坦ICAC 数字视频《求婚大作战》作者:付浩洋、蔡澄阳指导教师:童巍ICAC 数字视频《生活图鉴》作者:蔡澄阳 付浩洋指导教师:童巍附:获奖名单

2024-10-17